Отмечаем важный день!
Нашим дорогим мамочкам
мы сделали милые открытки!
Отмечаем важный День в детском саду
Международный день толерантности.
Хорошие и добрые праздники всегда ждут и особенно они нравятся детям. День Толерантности необычный праздник, а международный потому, что его признали все люди на Земле, и взрослые и дети. Дружба, любовь, сострадание, взаимопонимание, уважение, равноправие - вот его основные параметры, объединяющиеся единым словом ДОБРО.
Вместе с детьми мы побеседовали, на тему "Что такое толерантность". После проведённой беседы, с детьми рассматривали иллюстрации в детских книгах, читали зарубежные стихи и потешки. Тем самым, у ребят сформировалась мотивация на доброе отношение, сочувствие к окружающим.
Организовали игры «Привет другу», «Собираем добрые слова» и игровое упражнение «Дружат в нашей группе девочки и мальчики». Через совместную игровую деятельность создавалась атмосфера безопасности и доверия.
Вместе с ребятами, мы активно занялись творчеством и изготовили стенгазету
Цветок толерантности. Каждый важен!
В родительском уголке можно подробно ознакомиться с консультацией "Помоги ребенку научиться дружить." и памяткой по толерантности "Будь не таким как другие, и позволь другим быть другими!"
Тема недели «Животный мир»
(средняя группа)
Цель: формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных. Расширение представлений о домашних и диких животные, о внешнем виде, способе передвижения, питании.
1. На этой неделе расскажите про животных домашних, диких, как они питаются, готовятся к зиме. Звери меняют шубку, делают запасы на зиму.
Предлагаем вместе с ребенком просмотреть видео-презентацию «Что делают звери осенью».
2. Разучите с ребенком стихотворение В.Кожевникова
ЁЖИКИ
— Где гостил ты, ежик?
— Был у тети елки.
— Что там делал, ежик?
— Примерял иголки.
Мне свои иголки
Подарила елка,
Чтобы не бояться
Ни лисы, ни волка.
3. Познакомьте ребенка со стихотворением Л.Г.Парамонова
К домашним животным мы тех отнесём,
С которыми в тесном контакте живём:
Коровы и лошади, овцы и козы,
Мы их укрываем в тепле от мороза.
Их кормим и поим, коль надо – стрижём,
Их ласково гладим, всегда бережём.
Они к нам привязаны, очень послушны
И к голосу нашему неравнодушны.
Они нам дают молоко и сметану,
Другие нас возят везде неустанно,
А третьи нам дом охраняют,
Еду от мышей сберегают.
4. Чтение рассказа. Беседа по содержанию.
5. Лепка «Дикие животные».
Цель: закрепление, уточнение и расширение знаний детей о диких животных; создание образа дикого животного в технике комбинированной лепки.
Родители предлагают детям вылепить из пластилина по замыслу любое дикое животное, какое им понравилось. По ходу, помогая детям в случае затруднения.
А) Медведь
Б) Заяц
Осень листья разбросала.
У природы нет плохой погоды...каждая погода благодать!
Осенью бывает хмуро и ясно, тепло и прохладно, дождливо и сухо, но что остается неизменным так это яркие разноцветные листья. Ребята с удовольствием ими играют, собирают букеты, и конечно делают прекрасные поделки.
Мы с ребятами решили сделать коллективную аппликацию "Портрет Осени", листья для этого нам очень пригодились. Вот так мы представили себе Красавицу Осень!
Аппликация из осенних листьев
своими руками.
Листва от разных видов деревьев превосходно подходит для изготовления всевозможных аппликаций, особенно поделки на тему: осень. Дети всегда с удовольствием собирают осенние листья во время прогулки, тем более если листочки обладают необычной формой и красивым окрасом, чтобы потом использовать в своем творчестве.
Уважаемые родители, предлагаем Вам вместе с ребенком выбрать подходящий вариант аппликации, изготовить волшебную работу и любоваться ей осенними вечерами за чашечкой чая.
Желаем творческих успехов!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)